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L’Institution Aix-Marseille (AMU ; français : Université d’Aix-Marseille ; légalement constituée sous le nom d’Université d’Aix-Marseille)[4] est une université publique de recherche située dans le sud de la province française de Provence. L’Université de Provence a été formée en 1409 lorsque Louis II d’Anjou, comte de Provence, a demandé à l’antipape pisan Alexandre V de l’établir. [5] L’Institution de Provence, l’Université de la Méditerranée et l’Université Paul Cézanne ont fusionné pour fonder l’université qui existe aujourd’hui. [6] [7] [8] La fusion est entrée en vigueur le 1er janvier 2012, devenant la plus grande université du monde dans le monde francophone, avec environ 80 000 étudiants. [9] Avec un budget de 750 millions d’euros, AMU dispose du budget le plus important de toutes les institutions académiques du monde francophone. [dix]

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L’institution est divisée en cinq grands campus, dont deux sont situés à Aix-en-Provence et un à Marseille.

[11] AMU possède et gère des sites à Arles, Aubagne, Avignon, Digne-les-Bains, Gap, La Ciotat, Lambesc et Salon-de-Provence, en plus de ses campus principaux. Le siège de l’université est au Pharo de Marseille. [12] Dans les disciplines du droit, de la politique, des affaires, des sciences, des universités et des arts, AMU a produit un certain nombre de diplômés éminents. Il y a eu quatre lauréats du prix Nobel parmi ses diplômés et ses enseignants, ainsi qu’un double lauréat du prix Pulitzer[17], quatre lauréats du César[18][19][20] et un double lauréat du prix Pulitzer. [21] nombre de chefs d’État ou de gouvernement, d’orateurs législatifs, de ministres, d’ambassadeurs et de membres des académies constituantes de l’Institut de France.

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Des centaines de collaborations de recherche et d’enseignement existent à AMU, dont des liens étroits avec le Centre national de la recherche scientifique (CNRS) et le Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA).

[22] AMU est membre de l’Association européenne des universités (EUA)[23] et de l’Union des universités méditerranéennes, entre autres (UNIMED).

[24] L’Université initiale de Provence, créée le 9 décembre 1409 en tant que studium generale par Louis II d’Anjou, comte de Provence, et reconnue par une bulle papale publiée par l’antipape pisan Alexandre V, est née de l’Université originale de Provence. [25] [26] [27] Cependant, parce qu’il y avait un docteur en théologie en 1100, un docteur en droit en 1200 et un professeur de droit en 1320 sur les livres, il est prouvé que l’enseignement à Aix existait sous une forme ou une autre. dès le début du XIIe siècle. [28] [29] Une partie de la motivation pour établir l’institution était de rivaliser avec l’Université de Paris déjà florissante. [30] En conséquence, afin d’assurer la survie de la nouvelle institution, Louis II contraint ses élèves provençaux à étudier uniquement à Aix. [31] En conséquence, les lettres patentes de l’université ont été délivrées et l’administration de l’université a été établie. Thomas de Pupio, archevêque d’Aix-en-Provence, a été nommé premier chancelier de l’université pour le reste de sa vie. Après sa mort en 1420, le recteur, les maîtres et les licenciés choisissent un nouveau chancelier, une structure inhabituelle que l’on ne voit dans aucune autre institution française. Le recteur était censé être un « étudiant ordinaire » doté d’une compétence civile et pénale sans entraves dans toute affaire impliquant un médecin ou un universitaire universitaire. Ceux qui ne sont pas satisfaits des choix du recteur peuvent déposer un recours auprès du médecin legens. Le recteur était assisté de onze consiliarii, choisis chaque année par leurs prédécesseurs. Ces étudiants ont été choisis parmi les étudiants pour représenter toutes les facultés. La constitution était celle d’une université étudiante, et les instructeurs n’avaient guère d’autre pouvoir que de décerner des diplômes. [32] Lorsqu’un médecin résident ou un étudiant se mariait, il était obligé de payer du charivari à l’université, le montant variant en fonction du diplôme ou du rang de l’homme, et étant élevé si la mariée était veuve. Le refus d’acquiescer à cette extorsion légale a été accueilli par une assemblée d’étudiants, qui sont arrivés à la résidence du couple nouvellement marié avec des poêles à frire, des bassons et des cors à l’appel du recteur. Chaque jour de fête, de la saleté s’entassait devant leur porte à cause de leur récusation continue. L’argent de l’extorsion était destiné au culte divin, ces injonctions étaient donc légitimes. [33] En 1486, la Provence est annexée par la France. [34] [35] Louis XII de France a permis la continuation de l’université et Aix-en-Provence est resté un centre provincial proéminent. Par exemple, c’était le site du Parlement d’Aix-en-Provence de 1501 à 1789,[36][37] sans doute aidé par l’existence de la faculté de droit. [32] À Aix-en-Provence, Henri IV de France a fondé le Collège royal de Bourbon en 1603 pour l’étude des belles-lettres et de la philosophie,[38][39] augmentant les facultés régulières de l’université mais n’en faisant pas techniquement partie . Sous la tutelle de l’ordre des Jésuites, ce collège de simple exercice devint un important siège d’études. Aux XVIe et XVIIe siècles, le collège était régulièrement utilisé comme établissement non affilié école préparatoire à l’université. Seule l’université avait le pouvoir de décerner des diplômes en théologie, en droit et en médecine ; cependant, les candidats aux diplômes devaient d’abord passer un test de philosophie, qui n’était offert que par le collège. Les universités acceptaient principalement les étudiants qui avaient fréquenté des collèges qui leur étaient officiellement liés, ce qui signifiait que le collège et l’université devaient être situés dans la même ville. Les jésuites ont été expulsés de France en 1762 et le Collège Royal de Bourbon a été formellement associé à l’université en tant que collège des arts en 1763. [32] [41]

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La création du Collège Royal de Bourbon a effectivement élargi l’offre éducative de l’Université de Provence. Initialement, l’éducation formelle en français était offerte au niveau collégial, avec des livres et un programme d’études organisé. En conséquence, la physique est devenue une composante du programme d’études collégiales au XVIIIe siècle dans le cadre du cours de philosophie. En 1741, le matériel pour mener des expériences est acquis et le premier cours de physique expérimentale est offert à Aix-en-Provence. La mécanique classique, en revanche, a été enseignée pour la première fois après 1755, lorsque le physicien Paulian a présenté son premier cours et que la bibliothèque a acquis Philosophi Naturalis Principia Mathematica d’Isaac Newton et ses commentaires. [32]

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Les universités ont été supprimées pendant la Révolution française, qui s’est concentrée sur l’individu et a mis fin au statut héréditaire. Les universités étaient considérées comme des bastions du corporatisme et des intérêts bien établis par les révolutionnaires. De plus, tout comme les biens détenus par l’Église avaient été volés, les propriétés appartenant aux universités et utilisées pour leur entretien constituaient une source de revenus à exploiter par le gouvernement révolutionnaire. L’Université de Provence a été dissoute en 1792, avec vingt et une autres institutions. [42] Des écoles particulières ont ensuite été créées pour dispenser une formation professionnelle dans des domaines spécialisés, avec des tests d’admission difficiles et accessibles à toute personne ayant un potentiel. Néanmoins, au début du XIXe siècle, le gouvernement a jugé important de permettre aux facultés de droit et de médecine de rester à Aix-en-Provence et à Marseille. [32] [43]

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